Fluência é uma sequência de passos documentados
Ordem das atividades, momento da correção, quando você produz e quando apenas absorve: cada passo tem literatura por trás e um critério para ser dado como vencido. A Uniway ensina com uma metodologia israelense construída sobre aquisição de idioma, aplicada em aula individual ao vivo, com certificação a cada nível concluído. Aqui está de onde ela vem e como funciona, etapa por etapa.
A apresentação completa,
slide por slide
Treze slides com a origem da metodologia, os princípios que guiam cada aula e o Study Plan que organiza plataforma, aula individual e grupo de conversação. Dá para passar aqui mesmo ou receber em PDF.
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Preencha os dados abaixo e o PDF com a metodologia e o plano de estudos abre na hora.
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Uma metodologia construída para
escala pública, aplicada um a um
A metodologia nasceu em Israel, num contexto em que ensinar idioma nunca foi hobby: é um país que precisa levar gente adulta, vinda de dezenas de línguas maternas diferentes, à comunicação funcional em prazo curto e em grande volume. Isso obriga um desenho pedagógico que funcione sem depender do talento individual de cada professor.
O que sai desse contexto é um método construído sobre aquisição de idioma, e não sobre o índice de um livro. O conteúdo entra na ordem em que a língua é adquirida, o aluno produz desde a primeira aula, e cada nível tem critério declarado de conclusão, alinhado à régua internacional CEFR.
A Uniway aplica essa metodologia em aula individual ao vivo, com rotação proposital de professores, progressão por critério na régua CEFR e certificação a cada nível concluído.
Quem aplica essa metodologia
é a Uniway
A metodologia dá o desenho pedagógico. A Uniway dá a aula individual ao vivo, o professor que conhece você pelo nome e o certificado a cada nível concluído. É com ela que você fala, e é ela que responde pelo seu resultado.
EdTech brasileira de inglês, fundada em Porto Alegre, com aula individual ao vivo e plataforma de prática diária.
- 2018ano de fundação, em Porto Alegre
- 5.000+alunos na plataforma, em mais de 6 países
- 5,0no Google, com mais de 225 avaliações de alunos
- 0reclamações no Reclame Aqui
Como isso soa de dentro da aula
Avaliações publicadas por alunos no perfil da Uniway no Google, reproduzidas aqui palavra por palavra.
-
★★★★★
Aulas impecáveis com todos os professores que tive. Pra mim, a flexibilidade de horários e a qualidade da plataforma e livro são os diferenciais. Creio que a metodologia ser baseada em conversação e ao mesmo tempo praticar writing, listening e reading foi a melhor que já experimentei. Recomendaria de olhos fechados!
Henry Peitz avaliação no Google -
★★★★★
É exatamente o que eu vinha buscando: uma dinâmica leve, prática e eficiente. As aulas são envolventes, com professores excelentes, que estimulam a participação e tornam o aprendizado do inglês muito mais natural. Estou adorando a experiência!
Meiri Silva avaliação no Google -
★★★★★
As aulas são bem didáticas e as professoras muito atenciosas e pacientes. A aula é acolhedora e é possivel ver a evolução no inglês com o passar das semanas. É um curso que agrega bastante, vale a pena fazer.
Renata Klafke avaliação no Google
Três coisas que precisam
andar juntas
Tecnologia sem professor vira aplicativo abandonado na terceira semana. Professor sem plataforma deixa seis dias vazios entre uma aula e outra. E a metodologia sem os dois fica no papel.
Tecnologia
Plataforma disponível 24h no iOS e no Android, com mais de 2.000 exercícios, correção de escrita e reconhecimento de fala por IA. É onde a prática acontece nos dias sem aula.
Professores
Aula individual ao vivo com professores certificados, no plural. Inglês é falado por gente diferente, então treinar com uma voz só não prepara para a primeira conversa real.
Metodologia
O desenho de origem israelense construído sobre aquisição de idioma, alinhado ao CEFR de A1 a C1, com critério de conclusão em cada nível e certificação inclusa no programa.
Do diagnóstico
à certificação
Cinco etapas, na ordem em que acontecem dentro do programa.
Diagnóstico de nível
Antes da primeira aula, o UPA, o teste de nivelamento da Uniway, identifica o ponto de partida por habilidade. É o que define em qual ponto do percurso você entra, em vez de começar todo mundo do mesmo lugar.
antes de começarStudy Plan do seu nível
A plataforma organiza a trilha a partir do seu nível. Vocabulário, estrutura, pronúncia e compreensão auditiva entram na ordem em que o idioma é adquirido, não na ordem do sumário de um livro.
contínuoAula individual ao vivo
Um professor para um aluno, 45 minutos, com rotação de professores ao longo do programa. Você agenda pelo portal do aluno, com professores disponíveis das 7h às 22h. Os grupos de conversação internacionais entram como prática complementar.
toda semanaCorreção que chega no mesmo dia
A IA avalia pronúncia e escrita no momento em que você produz. O professor corrige o que a máquina não pega: intenção, adequação e o que você quis dizer e não disse.
a cada aulaCertificação ao concluir o nível
Você avança quando demonstra domínio, não quando o mês acaba. A cada nível concluído a Uniway emite o certificado com código de verificação, alinhado à mesma régua de referência que Cambridge, IELTS e TOEFL usam.
a cada nívelSete passos, e cada um
está ali por um motivo
A ordem das atividades dentro de uma lição não é acaso nem gosto de quem montou. Cada passo ocupa a posição que ocupa por uma razão declarada, e a razão tem pesquisa por trás.
Você entra preparado, não frio
A lição abre com atividades curtas que ativam o vocabulário e o contexto do que vem a seguir, antes de você ver o texto ou o vídeo principal.
Chegar frio ao material custa compreensão. Quem entra preparado gasta a atenção com a língua, e não com adivinhar sobre o que é o assunto.
teoria de aquisição de habilidades · Mitchell, Myles e Marsden (2013)O mesmo material, mais de uma vez, com tarefas diferentes
Você lê ou escuta o conteúdo da lição mais de uma vez, com uma tarefa diferente a cada passagem. Os temas são atuais e reconhecíveis: tecnologia, meio ambiente, relações de trabalho, e-mails, posts, páginas de empresa.
Nos níveis mais altos aparecem textos duplos e triplos sobre o mesmo assunto. Você lê um artigo e escuta um podcast com o outro lado, ou escuta um anúncio e lê a página da empresa. Cruzar fontes é o que a vida adulta cobra, e por isso está no programa.
Exposição frequente e relevante é o fator que mais pesa na aquisição. Quantidade não basta: material sem interesse derruba o tempo de estudo, e tempo de prática é o que separa quem avança de quem estaciona.
Brett (1998); Chapelle (2001); Hinkel (2006)O apoio aparece no ponto exato da dúvida
Nada de parar a lição para procurar no dicionário. O apoio está dentro da própria tela, no momento em que a lacuna acontece.
A zona de desenvolvimento proximal é o espaço em que a pessoa ainda não faz sozinha, mas faz com apoio. O apoio existe para você operar um degrau acima do seu nível e depois fazer sem ele, e não para poupar esforço.
Vygotsky (1978)Compreensão que obriga a olhar de perto
As atividades pedem para selecionar, inserir, destacar e editar trechos do próprio texto. Depois vêm as que puxam o raciocínio para cima: sequenciar, relacionar, categorizar, resumir e sintetizar.
Marcar o texto com a mão obriga a enxergar como o discurso está organizado, e não apenas o sentido geral. Resumir e sintetizar são as tarefas que mais exigem, e por isso vêm depois.
framework de experiências de aprendizagem para adultos · Norris et al. (2016)A gramática entra dentro de uma situação com sentido
A regra aparece dentro de um uso real, com uma seção de foco na língua chamando a atenção para a estrutura e para o sentido que ela expressa. O programa tem um currículo de gramática completo e explícito, só que ele nunca chega como exercício mecânico solto.
O ensino de idiomas passou décadas oscilando entre priorizar a forma e priorizar o sentido. A pesquisa atual trata os dois como necessários ao mesmo tempo: precisão e capacidade de comunicar crescem juntas.
Bachman e Palmer (2010); Révész (2011)A produção fica para o fim, de propósito
Fala e escrita ficam no fim da sequência. A fala é gravada em cima de diálogos em vídeo que se ramificam conforme a sua resposta, o que dá modelos de negociação em vez de frase solta para repetir. A avaliação da pronúncia mede o quanto você é compreendido, não a distância até o sotaque de um nativo.
A escrita você entrega pelo menos duas vezes. A correção automática responde durante o processo, enquanto o texto ainda está sendo feito, e o professor responde depois, sobre o que a máquina não alcança.
Aprender idioma é processo social, e produzir é o que converte o que entrou. Deixar a produção para o fim é o que permite arriscar já com apoio suficiente, em vez de travar no meio da frase.
Norris et al. (2016); Nunan (2004); Pickering (2006)Fecha com revisão avaliada, e a nota serve para alguma coisa
Cada lição termina com uma revisão com nota, e você pode rever as respostas e melhorar o resultado. O painel mostra nota, conclusão e tempo de estudo em tempo real, para você e para o professor, que usa isso para decidir o que reforçar na próxima aula.
A avaliação está ali para responder três perguntas: onde estou agora, para onde vou e como chego lá. Ela existe para ajustar a rota, e não apenas para atribuir uma nota no fim.
Stiggins (2005); Assessment Reform Group (2002)O que sustenta
os outros seis dias
Uma aula por semana não constrói idioma sozinha. O que a plataforma faz é manter o contato diário entre uma aula e a próxima.
A plataforma vai junto no bolso
Mesma conta no computador, no tablet e no celular. Quinze minutos na fila do banco valem tanto quanto uma hora sentado na mesa, porque o que constrói idioma é frequência, não sessão longa.
Treino de fala com IA
Reconhecimento de voz que analisa o que você fala e aponta onde ajustar, palavra por palavra. O objetivo é ser compreendido, não imitar sotaque de nativo.
- Retorno imediato sobre a pronúncia
- Repetição sem limite e sem constrangimento
- Histórico da evolução da fala
Painel de evolução
Tempo de estudo, exercícios concluídos, nível atual e o que falta para fechar o nível. O acompanhamento não depende de relato, porque a plataforma registra.
- Progresso por competência
- Relatório de evolução
- Visível também para o responsável, no caso de menores
Mais de 2.000 exercícios
Banco que aumenta de dificuldade conforme você evolui, com vocabulário, estrutura, listening e reading dentro de trilhas temáticas.
- Exercícios adaptativos por nível
- Mais de 500 lições em vídeo
- Workbook digital de 122 páginas
Certificação a cada nível
Certificado emitido pela Uniway ao final de cada nível concluído, de A1 a C1, com código de verificação para quem receber conferir a autenticidade.
- Um certificado por nível concluído
- Alinhado à régua CEFR
- Verificação por código
Desenho pedagógico,
não promessa de prazo
Três decisões que orientam como o programa foi construído, e que valem para toda aula.
Produzir vem antes de dominar
O aluno fala desde a primeira aula, com erro e tudo. Esperar a gramática ficar perfeita antes de abrir a boca é exatamente o que produz gente que entende tudo e não responde nada.
Progressão por critério, não por calendário
Cada nível define o que precisa estar dominado para ser concluído. O avanço acontece quando esse critério é atendido, o que evita o aluno carregar buraco para o nível seguinte.
Exposição a vozes diferentes
Rotação de professores e grupos de conversação internacionais. Comunicação real é se adaptar a ritmos e sotaques que você não escolheu, e isso não se treina com um interlocutor só.
Um método,
pontos de partida diferentes
O programa atende a partir dos 12 anos. O que muda de um aluno para o outro é o Study Plan, não o método.
Matrícula feita pelo responsável, que acompanha evolução por competência, avanço no nível CEFR e presença nas aulas ao vivo.
Para quem precisa do idioma antes de um intercâmbio, de uma seleção internacional ou de um exame como TOEFL e IELTS.
A aula individual entra na rotina de quem trabalha e começa no ponto exato em que a pessoa está, sem repetir o que ela já sabe.
A mesma metodologia,
em três intensidades
Todos incluem a plataforma com IA, o Study Plan por nível e a certificação CEFR ao concluir o ciclo. O que muda é o volume de aula ao vivo.
Flex
Para construir consistência no próprio ritmo
- Plataforma 24h, iOS e Android
- Mais de 2.000 exercícios com IA
- Mais de 500 lições em vídeo
- Certificação CEFR ao final do ciclo
- Sem aula individual ao vivo
Essential
mais escolhidoPara falar com confiança em contexto real
- Tudo do Flex
- 1 aula individual de 45min por semana
- 1 conversação semanal em grupos internacionais
- Correção individual do professor
- Agendamento pelo aluno, das 7h às 22h
Premium
Para quem precisa de volume de prática oral
- Tudo do Essential
- 2 aulas individuais de 45min por semana
- Conversação em grupos, ilimitada
- Certificação CEFR a cada nível concluído
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O UPA é gratuito, devolve o resultado na hora e indica em qual ponto do programa você entra. Depois dele, a aula experimental também é gratuita e não exige matrícula.